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剧情简介
网生代的崛起，使得现在的观众的喜好更加细分化。《中国青年：我和我的青春》融合了青春的多元化影视类型。《旗帜》中农垦队员面临北大荒的极端气候，融合了灾难与冒险元素，队员之间的相处又有着爱情元素。《看见》中支教老师教授农村学生唱歌，融合了音乐与歌舞元素，师生之间的相处又有着喜剧元素。《寻找》中知识青年寻找资助好人的过程，写实的手法表现当代青年人对职场的焦虑、现实的妥协和理想主义的碰撞，在迷茫与挣扎中，青年意识形态的逐步形成。不同的元素在电影中不是一锅乱炖，而是有机结合融于一体，使故事更加丰满生动。“凝视”理论研究中，劳拉·穆尔维提出电影为观众构建了一个隐秘的世界，观众作为观看的主体，电影中的形象被观众对象化成为观众的欲望客体，观众通过窥视电影世界中的秘密而产生快感。视觉凝视是一种二元对立的关系，即自恋与欲望、看与被看、主动与被动以及男性化与女性化。于是，凝视理论认为电影中的女性大多数处于男性的凝视之下，女性成为窥淫的对象并丧失其自主与独立。
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