影片中,向腾辉如同孩子们的一束光,他们相依为命寻找出路的故事触动了现场影迷。史彭元、张祎曈现场也解读了腾辉与孩子们的关系,史彭元称“对于苏木而言,对向腾辉是很复杂的情感,是师徒,又有父子的感情。面对向腾辉的时候,既有感谢、激动,也会想让他骄傲。”《指导意见》指出,逐步提高文化成绩要求。各省(区、市)应根据不同艺术专业人才选拔培养要求,在现有要求基础上,因地制宜、分类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取最低控制分数线(舞蹈学类、表演专业可适当降低要求),逐步扭转部分高校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”倾向。鼓励校考高校结合专业培养要求,加强考生文化综合素质考查,进一步提高考生文化课成绩录取要求。
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