剧情简介
说起“新学堂歌”的创作，还有一个令人感慨的故事。在谷建芬创作这些歌曲的过程中，她的先生邢波一直非常支持，帮谷建芬挡掉多余的活动和采访，让她专心创作，作品成型后，他也和谷建芬一起在孩子们中推广传唱。北京市新英才学校是谷建芬“新学堂歌”最早的实践者，“新学堂歌”走进课堂，孩子们通过“背、唱、演、读、写”传承传统文化。副校长魏庆佳记得，当年谷建芬每创作出一首新歌，邢波就传一首新歌给他，请他教孩子们唱，还让他多提意见。茵叶蒂特别强调，自己并不是一位“独裁型”的导演，比如在要求摄影师进入到自己领域的同时，她也会稍微试探性地进入到摄影师的领域。茵叶蒂的前三部长片都由同一位摄影师掌镜，茵叶蒂后来到匈牙利的电影学院教书，这位摄影师还成了她教学上的合作伙伴。因为这样的工作态度，茵叶蒂拥有了相对稳定的合作班底，包括摄影师、剪辑师、美术指导等，都有过多次合作。她笑言，自己不太喜欢那种咄咄逼人的合作伙伴，更希望和伙伴们密切合作，相互之间以尊重为主。
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